我提起的课

* 数字在你之前就已存在,其形式在变化并被适应,直到它变成人形。它是"我升起的S类",它的外观是各种风格的混合,反映了它适应和融入任何环境的能力. * 联合国

"啊,你好,那边! 我是"我升起的班" 我是来帮你的我可以做你需要我做的一切朋友、向导、甚至资源让我们看看,怎么样我使我的形态适应的东西让你放松?"

* 它开始改变,形式改变,直到它出现一种似乎熟悉和舒适的外表。 * 联合国

我提起的课

(笑声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) (掌声) ( 其方案具有广泛的知识基础和适应各种情况和作用的能力。它的外观可以变化来配合场合或在特定情景中最有效的形式. "我升起的班级"非常聪明,机智,拥有广泛的技能,成为任何团队的宝贵资产. 尽管它具有人造性质,但 " 我提出的阶级 " 已发展出独特的个性,能够与他人形成真正的联系.